10/10/2018_PLANO DE AULA E VÍDEO AULA

Como uma atividade avaliativa interdisciplinar entre os componentes curriculares de Metodologia de
Ensino de Ciências e Biologia e Botânica Sistemática II foi proposto a criação de uma vídeo aula, incluindo o seu plano de aula. O meu assunto é a família botânica Rosaceae.

Plano de aula: 



 Vídeo aula:


Comentários

  1. Oi Mari. Teu vídeo ficou excelente!! A Edição está perfeita e o conteúdo é claro e sucinto. Preciso aprender a editar contigo. As inserções de imagem e legenda ficaram muito legais e sua síntese conseguiu revisar todo o conteúdo. Muito bom prof!!!!

    ResponderExcluir
  2. Olá, Mariana! Que orgulho, menina! Você bem que podia nos dar algumas aulas sobre edição, não??? Belíssimo trabalho! Linguagem concisa e objetiva, mais o uso de um mapa mental para a síntese de conhecimento. Parabéns!!!

    ResponderExcluir
  3. Mariana Adorei seu vídeo: Além de ser muito bem editado, você mostrou os galhos das principais espécies da família Rosaceae, e também fez uma revisão do conteúdo ao final o que possibilita um maior entendimento dos alunos. Parabéns pelo Vídeo!

    ResponderExcluir
  4. Excelente vídeo. De forma sintética, abordou toda a diversidade e importância dessa família, ressaltando, principalmente os de importância econômica na nossa região. Enriqueceu teu vídeo com a os exemplares que mostrou. A formatação foi digna de um vídeo profissional. Na parte final, fizeste uma revisão, ajudando na fixação do conteúdo exibido do vídeo. Parabéns!

    ResponderExcluir
  5. Oi Mariana! Achei o teu vídeo bem didático, pois mostrou cada uma das plantas que tu mencionastes. Acredito que assim fica bem mais mais fácil de os alunos visualizarem as diferenças entre elas. Gostei bastante do mapa mental como forma de síntese, porque abordou todos os conteúdos do vídeo de forma sucinta. Parabéns!

    ResponderExcluir
  6. Muito interessante trazer as espécies para a videoaula, mostrando as principais características e diferenças entre as espécies da mesma família. Acredito que trazendo exemplares “reais” e explicando diretamente na “amostra” é a melhor forma de entendimento pelo aluno, pois às vezes, dependendo do aluno existe dificuldade em associar o desenho do livro didático ao exemplar “na vida real’. Além disso, mostrando os exemplares “reais” no vídeo acredito que desperte mais atenção e interesse pelos alunos. Outro ponto positivo do vídeo, foi mostrar espécies cultivadas na região dos estudantes público-alvo da videoaula e retomar no final do vídeo de forma interativa o conteúdo dado em mapa mental, auxiliando o aluno na fixação do conteúdo.

    ResponderExcluir
  7. Olá Mari, parabéns pelo vídeo bem didático. Mostrar as plantas sempre é uma ótima ideia para facilitar a compreensão. Gostei muito do seu mapa mental, bem legal...

    ResponderExcluir
  8. Olá Mariana! Adorei seu vídeo.
    Achei muito interessante você trazes vários exemplares da família. Ficou bem fácil de assimilar quais são as características morfológicas diagnosticas da família.
    Parabéns!!

    ResponderExcluir
  9. gostei da maneira diferente de trazer as especies para um ambiente só, e com o foco da camera pode mostrar melhor suas características, boa pronuncia, e também gostei dos enunciados que apareciam em baixo do vídeo para explicar o significado de alguns termos.

    ResponderExcluir
  10. Parabéns Mariana! Gostei muito do modo como mostraste as plantas reais na introdução. Tirou a exemplificação da rosa que é sempre usada.

    ResponderExcluir
  11. Oi Mari!
    Por meio da sua videoaula aprendi muito sobre a Família Rosaceae! Agradeço por compartilhar as informações!
    A forma como apresentou o mapa mental ficou ótima, retomando o conteúdo por partes.
    Registrarei no arquivo do Roteiro/Plano (Moodle) minhas considerações.
    Parabéns!
    Abraço.
    Adriana

    ResponderExcluir
  12. Olá Lady Mari! Seu vídeo ficou top. Além de todas as metodologias que a Prof Adriana sempre ressalta, você conseguiu condensar o conteúdo com as características principais e nos trouxe com espécies conhecidas do nosso cotidiano, ressaltando também nossa região. Parabéns

    ResponderExcluir
  13. Olá, seu vídeo ficou perfeito, adorei como explicou e como abordou o assunto. Apareceu o tempo todo e técnicas utilizadas de edição ficaram show. Assim se pode acompanhar o assunto. Parabéns!

    ResponderExcluir
  14. Olá Mariana! Gostei muito da sua ideia de usar as plantas para exemplificar melhor. Parabéns!

    ResponderExcluir
  15. Olá Mariana, parabéns pela videoaula, ficou "top"! Abordou o conteúdo de uma forma clara e sucinta, mostrando exemplares e as características de cada um, o que facilita na aprendizagem do aluno. Gostei do mapa mental.

    ResponderExcluir
  16. Mari, tua vídeo aula ficou ótima, a explicação é clara e super fácil de entender, trazer a planta para o vídeo e manusear ajuda muito na explicação. Parabéns.

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Minha História

ZOOLÓGICOS - VILÕES OU ALIADOS?